Staramy się, by każdy dzień w naszym przedszkolu był dla naszych wychowanków ciekawy i aktywny, dlatego podczas czwartkowych zajęć uczyliśmy się kodowania z wykorzystaniem Blue-bota . Tym razem naszego robota zaprosiliśmy na farmę. Dzieci z wielkim zainteresowaniem i zaangażowaniem wyznaczały trasy przejścia bota przez zagrody ze zwierzętami, sady i pola oraz wprowadzały kody wprawiające zabawkę w ruch. Taka zabawa to wielka radość dla przedszkolaków oraz
W minionym tygodniu grupa Smerfów zajmowała się tematyką zawodów. Dzieci poznały ginące zawody oraz te, które mają przed sobą świetlaną przyszłość. Rozmawialiśmy także o zawodach naszych rodziców. Ponieważ nie mogliśmy się z nimi spotkać osobiście, niektórzy rodzice przygotowali dla Smerfów zdjęcia i filmiki, w których opowiadali o swojej profesji. Dzieci uważnie słuchały i oglądały z największą przyjemnością przygotowane nagrania. Bardzo dziękujemy wszystkim rodzicom, którzy
Wszystkie „Gumisie” doskonale wiedzą, co należy spożywać, aby być zdrowym. Będąc świadomymi faktu, że owoce i warzywa są źródłem cennych dla zdrowia witamin, dzieci ochoczo degustowały przygotowane wspólnie soki i musy. „Na zdrowie” – takie słowa kierowały do swoich kolegów i koleżanek, zachęcając niezdecydowanych rówieśników do spróbowania pysznego i wartościowego napoju. Wanda Dynkwald
Nasze „Gumisie” chętnie oglądają bajki i słuchają opowieści o przygodach misiów. Każdy czterolatek ma też w domu ulubionego misia – pluszaczka, który cierpliwie wysłuchuje jego zwierzeń, pomaga odganiać wszystkie smutki, pociesza w trudnych chwilach. Tak więc miś, to dla dziecka nie tylko zabawka, ale często dobry przyjaciel. Jego święto uczciliśmy wspólnymi zabawami przy piosenkach o misiach, było „kodowanie na dywanie” drogi niedźwiadka do gawry, a
Trwający tydzień związany jest z tematyką zawodów. Dlatego też, aby poznać wszystkie szczegóły związane z tym tematem, a dziś- pracą pracownika budowlanego, dzieci z grupy Kangurków postanowiły wykonać wspólną makietę miasta. Każdy wziął udział w jej wykonaniu. Na naszej makiecie znalazły się różne rodzaje domów, od wieżowców prze namioty Indian, domki jednorodzinne, aż po igloo Eskimosów. Pojawiły się również ogródki działkowe, parkingi, ZOO, przejścia
Dnia 25.11.2020. dzieci z grupy „Krasnoludków” obchodziły „Dzień Pluszowego Misia”. Tego dnia najważniejszym gościem w naszej sali był MIŚ, któremu przedszkolaki przedstawiły się i opowiedziały o swojej najlepszej zabawce. Nasz gość MIŚ zaprosił dzieci do wspólnej zabawy w misiowej krainie. To był bardzo miły i pełen radości dzień. Katarzyna Piasecka
Zabawy z kodowaniem są pełne radości: otwierają umysły, rozwijają umiejętności logicznego myślenia, rozumowania i wnioskowania. Kształcą wyobraźnię i kreatywność dzieci. Zachęcają je do działań grupowych, dzięki czemu już kilkulatkowie rozwijają się społecznie. 20 listopada, wykorzystując elementy kodowania Kangurki szukały sposobów na niepogodę. Rozmawialiśmy o ty, co można robić, gdy na zewnątrz jest szaro i ponuro, układaliśmy krążki pogodowe według podanego rytmu. Następnie na macie do
Podczas czwartkowych zajęć wybraliśmy się z dziećmi na biegun południowy, poznaliśmy specyfikę życia w krainie wiecznego śniegu oraz zwierzęta, które tam mieszkają. Następnie dzieci wykonały jednego z mieszkańców białego lądu – Pingwina. Do jego wykonania wykorzystaliśmy metodę Doroty Dziamskiej Edukacja przez ruch, i tak z leniwej ósemki powstał przystojniak we fraku. Agnieszka Werecka
Z przyjemnością informujemy, że konkurs plastyczny pt. „Jem owoce i warzywa” został rozstrzygnięty. Do organizatorek konkursu wpłynęło 17 ciekawych prac. Celem konkursu było upowszechnianie zdrowego stylu życia wśród dzieci oraz możliwość rozwijania twórczości plastycznej poprzez rodzinne wykonanie pracy. Po naradzie jury wybrało trzy najciekawsze prace i dwa wyróżnienia. Pani Dyrektor wręczyła wszystkim uczestnikom nagrody i dyplomy. Dziękujemy wszystkim, którzy podjęli wyzwanie i wzięli udział
Pod koniec października grupa Smerfów rozpoczęła udział w projekcie organizowanym przez magazyn „Bliżej Przedszkola”. Jest to II edycja akcji czytelniczo-pisarskiej, mającej na celu promowanie czytelnictwa oraz angażowanie rodziców do współpracy z przedszkolem. Dzieci razem z rodzicami wymyślają dalsze losy rozpoczętej opowieści pt.: „Ratujmy nasz dom” oraz tworzą ilustrację do wymyślonego fragmentu. Książka krąży po domach przedszkolaków, a na koniec nauczyciel odczytuje bajkę i wspólnie
