Kolejne zajęcia z cyklu kodowania rozpoczęliśmy od opowiadania o zmartwieniach małej dziewczynki, która oczekiwała na odwiedziny Mikołaja. Zadaniem dzieci było uważne wysłuchanie treści utworu i udzielenie poprawnych odpowiedzi na pytania nauczyciela.
Następnie, z wykorzystaniem maty kodującej, „Gumisie” pomogły Mikołajowi odnaleźć drogę do domu Ani.
Przy piosence „Jingle bells” tańczyły według określonych zasad zabawy, które między innymi wyznaczały kolor pompona na mikołajowej czapce i dźwięk instrumentu w tle muzyki.
Na koniec, według instrukcji obrazkowej, z wykorzystaniem kolorowych kubeczków, indywidualnie układały sylwetę świątecznej choinki.
Wanda Dynkwald
